Categorie: Epistemology

The content of this site is based on three decades of clinical anthropological (ethnographic) fieldwork in three synchronic processes of knowledge production:
a) ten years clinical psychiatry and youth care among (troubled/troubling) young men/families.
b) educational settings to transfer/test/validate the concepts/insights/models developed from these clinical practices
c) four decades of deep literature research looking for concepts fitted to re-present the processes/patterns of young men, their families, communities and other systems (schools/asylums/juvenile prisons.

(dit keer een vertaling van een bericht van Eerste Natie activiste Winona LaDuke van vanmorgen op www.humansandnature.org) Door: Winona LaDuke bron: http://www.humansandnature.org/how-to-be-better-ancestors Hoe lang nog laat u anderen de toekomst van uw kinderen bepalen? Vechten wij niet voor een beter …

Hoe worden we betere voorouders? Read More »

Freud schreef zijn ‘Das Unbehagen in der Kultur’ in 1930. De boodschap van dit essay is: hoe meer de mensheid zich ‘beschaafd’ (sich zivilisiert/becomes civilized) hoe ongelukkiger mensen zich gaan voelen. Er zou sprake zijn van een ‘lustverlies’ in het …

Onbehagen in Naties, Behagen in Inheemse Kulturen Read More »

Wat kun je vergelijken met elkaar en wat niet? Je kunt niet, in Westerse logica, een leerling vergelijken met een klas van leerlingen. Dat zijn verschillende ‘logische niveaus’ (Russell & Whitehead 1910). Maar zijn ook doxale (verborgen door gestolde dominanties) …

Appels vergelijken met Peren Read More »

Onze verontschuldigingen, dit bericht is alleen beschikbaar in Amerikaans Engels.

In zijn weergave van het Batesoniaanse paradigma schrijft Morris Berman in zijn ‘De terugkeer van de betovering’ (1986) over het cybernetische (zelfsturende/terugkoppelende) systeemdenken het volgende: pp 237 … komt het er op neer dat het systeem zichzelf voortdurend, als een …

Wat is een (cybernetisch) systeem? Read More »

Als systeemtherapeut ‘meervoudige partijdig’ kunnen zijn en vanuit een meer perspectieven naar een probleem in een familie leren kijken is een basis competentie. Vanuit een antropologisch-systemische kijk op menselijke families en gemeenschappen is de minst gehoorde stem de meest belangrijke. …

OLIFANTEN IN KAMERS VAN PUBLIEKE OPINIES Read More »

Onze verontschuldigingen, dit bericht is alleen beschikbaar in Amerikaans Engels.

‘JE ZIET HET PAS ALS JE HET DOORHEBT’ (Johan Cruijff; voetballer en artiest) Mei 2016 vroeg een therapeute/student in de 1-jarige opleiding transculturele systeem benadering van het Marjon Arends Instituut Amsterdam, om iets meer te vertellen over ‘handelend weten’. Ik …

Cirkelend ‘terugploegend’ leren Read More »